Ortopēdiskais krēsls studentam: padomi par izvēli

Straujais dzīves temps ir diezgan smags: katru dienu mugurkauls ir pakļauts milzīgai slodzei. Tas jo īpaši attiecas uz skolēniem: bērni jau no agra vecuma ir spiesti daudz laika pavadīt sēdus stāvoklī, kas nav mugurkaula dabiskais stāvoklis. Lai palīdzētu bērnam, vecāki iegūst ortopēdisko krēslu studentam. Tomēr izvēle nav tik vienkārša, jo ne katrs modelis ir piemērots konkrētam bērnam. Mēs saprotam kopā.

Ortopēdisks krēsls ir īpašs mēbeļu gabals, kas attālināti atgādina datora krēslu, un dažos gadījumos tā ir sava veida izkārnījumi. Tomēr, ja biroja izvēle ir vērsta uz lietotāja komforta dizainu, ortopēdiskā iespēja nav piemērota studentam. Jums pašiem ir jāapgūst pie šīs mēbeles. Ārēji ierīce var būt atšķirīga: vienkārša, sarežģīta, papildināta ar dažādām funkcijām, tomēr tā ir īpaša, tās darbības mērķis ir atrisināt dažas skolēnu muskuļu un skeleta sistēmas slimības.

Tas nozīmē novēršana un ikdienas cīņa ar gultņa izliekumu. Nav noslēpums, ka mūsdienu skolās nav atbilstošu mēbeļu: ne galdi, ne to krēsli nav vērsti uz bērnu veselības aprūpi. Galdi bieži vien nav sasvērti, krēslos, vislabāk, jūs varat pacelt sēdekli, uzstādot bultskrūves augstākā pozīcijā.

Skolas krēslos netiek ņemts vērā bērnu vecums un sejas. Tas ir standarts, kas katru dienu bojā mugurkaula stāvokli. Īpaši biedējoši ir fakts, ka pārkāpums notiek daudzus gadus (viss skolas periods).

Ortopēdiskā krēsla priekšrocība skolēnam ir virziena ietekme: tā liek bērnam sēdēt taisni, neslīpoties aizmugurē. Ikdienas profilakse bieži dod pozitīvu tendenci: papildus bērna mācīšanai koriģēt stāju, jūs varat pakāpeniski izārstēt noteiktas slimības. Tomēr ir nepieciešams izdarīt atrunu - tas ir efektīvs tikai integrētā veidā. Papildus ikdienas pozicionēšanai pareizajā pozā ir svarīgi veikt īpašus fiziskos vingrinājumus. Un tā ir svarīga atrašanās vietas pareizība krēslā: ja jūs apzināti saliekat muguru vai paņemat plecus, sēdes nebūs jēgas.

Priekšsēdētāja uzdevumi ir skaidri definēti, tas ir nepieciešams pasākums, kas bērnam nodrošina vieglu slimību profilaksi un kontroli. Ortopēdiskais krēsls veicina:

• visu mugurkaula daļu slimību profilakse;
• mugurkaula izkraušana, samazinot spiedienu uz mazās iegurņa muskuļiem un orgāniem;
• ekstremitāšu nejutīguma novēršana;
• skaistas un gludas pozas veidošanās;
• asinsrites normalizācija un skābekļa padeve;
• atbrīvojot bērnu no ilgstošām galvassāpēm, sāpēm mugurā, plecos, muguras lejasdaļā;
• skaista un saprotama rokraksta veidošana.

Bērnu ortopēdiskais krēsls ir noderīgs mēbeļu gabals. Tās efektivitāti apliecina ārsti. Šim produktam ir daudz priekšrocību:

• uztur pareizu bērna ķermeņa muskuļu tonusu;
• lielākajā daļā modeļu tas izceļas ar konstrukcijas uzticamību un izturību, tas neietilpst, nezaudē bērnu, neieslēdzas, ja nejauši skāra;
• Tam ir precīzs anatomiskais atbalsts mugurai un sēdeklim, kas ir svarīgi lietotāja ērtībai;
• atšķiras bagātīgā modeļa klāstā, kam ir liela izmēru atšķirība, nosakot bērnu pēc iespējas precīzāk pareizajā pozīcijā vai piespiežot veikt vienīgo pareizo pozu;

• neatkarīgi no modeļa tas veido plakanu mugurkaula līniju, izņemot izkropļojumus virziena vai pozas pārkāpumā;
• viegli lietojams un ērts pielāgot, pielāgojas konkrēta bērna ķermeņa īpašībām;
• atkarībā no modeļa tas ir aprīkots ar dažādām funkcijām, kas ir ērts dažādu vecumu bērniem un ļauj iegādāties produktu paredzētajam mērķim, izvairoties no nevajadzīgām funkcijām;

• tas tiek veikts, stingri ievērojot drošības prasības, tāpēc to izceļas ar augstas kvalitātes un uzticamu ražošanas komplektu, kam ir spēcīgi stiprinājumi;
• gandrīz vienmēr ir patīkams dizains, tāpēc tas ir patīkams jebkura vecuma bērniem un var veiksmīgi iederēties bērnu istabas interjera sastāvā;
• Bieži tiek izgatavots kā daļa no komplekta, pielāgojoties līdzīga dizaina galda augstumam, kas ļauj jums organizēt darba zonu saskaņā ar noteiktu stilu;
• pamatojoties uz komponentu cenu, konstrukcijas sarežģītība, montāžas materiāls ir atšķirīgs izmaksu ziņā, kas ļauj katram klientam atrast savu izvēli, ņemot vērā preferences un plānoto budžetu.

Katra bērna fiziskās spējas ir individuālas. Pat ja attīstītājs ir pārliecināts, ka slodze ir pareizi sadalīta, ne katrs modelis ir piemērots izvēlei: dažos gadījumos svars ir pārvietots uz ceļiem. Ja sākumā šķiet ērti, pēc kāda laika situācija mainās, manas kājas kļūst nejutīgas vai sāk sāpēt.

Pirms pirkšanas ir ļoti svarīgi konsultēties ar ārstu: Speciālists, kurš zina bērna slimības īpašības, zina, kā pārdalīt slodzi uz mugurkaulu.

Turklāt dizaina elementi ir svarīgi. Roku balstu klātbūtne, kas deklarēta kā noderīgs mezgla elements, ir kaitīgs faktors. Bieži vien, pērkot pārdevējus, konsultējieties par šiem modeļiem, tomēr tieši pateicoties roku balstiem un uz tām nolaistajām rokām pleci tiek pacelti, pareiza muguras pozīcija ir traucēta. Ikdienas šāda nostāja pārkāpj pozu un izraisa muguras izliekumu.

Citi trūkumi ir modeļu cena. Nav noslēpums, ka, jo labāk produkts, jo pareizāks ir aizmugures un sēdekļa forma, jo dārgāka tā ir. Ne katrs pircējs var iegādāties modeli 30000-40000 rubļu apmērā. Protams, ir budžeta iespējas, tomēr to ietekme ir zemāka par dārgajiem partneriem. Kā likums, lēti modeļi aizmugurē un sēdeklī ir taisnāki, spilvena pildviela ir mazāk elastīga un izturīga, tāpēc tas laika gaitā veido caurumus.

Pateicoties moderno tehnoloģiju attīstībai, izstrādātājiem ir daudz iespēju uzlabot modeļu efektivitāti, paaugstināt to kvalitāti un veiktspēju. Krēsli tiek veidoti, ņemot vērā medicīniskos rādītājus, klausoties ortopēdisko ķirurgu viedokļus. Parasti klāstu var iedalīt trīs kategorijās:

• pamatskolas skolēnu krēsli (6-9 gadi);
• modeļi vidusskolai (9–12 gadi);
• dizainparaugi pusaudžiem (no 12 līdz 15 gadiem).

Katra kategorija atšķiras pēc tās lieluma, tā ir noteikta līdz aptuvenam augstumam un svaram, ir aprīkota ar sistēmu, lai pielāgotu konkrētās konstrukcijas sastāvdaļas un var būt dažādi kāju balsti. Tomēr ne katrs produkts ir vērts iegādāties: bieži vien ortopēdisko izstrādājumu aizsegā radoši izskata krēsli tiek ražoti bez vēlamā efekta. Lai iegādātos patiešām noderīgu krēslu, mēs apzīmējam sugu.

Tas palīdzēs saprast, kā modelis, viņu darba princips, stiprās un vājās puses. Esošo diapazonu var iedalīt divās grupās: klasiskie un ergonomiskie modeļi. Visi no tiem ir paredzēti ikdienas darbam pie galda.

Bērnu krēslu ortopēdiskie modeļi ir dažādi. Tradicionāli tos var iedalīt trīs kategorijās:

• bez muguras;
• ar muguru;
• ar dubultu muguru.

Klasisko iespēju līnija ietver augošu krēslu modeļus, kas ir līdzīgi kāpnēm, kuru lietderīgā iedarbība ir minimāla. Citos modeļos ir regulējamas augstuma ierīces, kas ļauj mainīt krēslu augstumu, pielāgojot to bērnu vecumam un galda augstumam. Tas ietver krēslus ar mobiliem rotējošiem balstiem vai bez riteņiem. Līnijā var atrast mazus krēslus bērniem, kas pielāgoti komfortam ar muguras atbalstu.

Modernie modeļi atšķiras no ergonomiskās formas. Viņi liek bērnam sēdēt pareizi. Tie ietver:

• ceļgala - krēsla krēsls ar muguru vai bez tās, kad sēž, kur slodze no muguras tiek pārdalīta uz ceļiem (bērns uz ceļiem balstās uz īpašiem spilveniem, kamēr pēdas tiek pārvietotas atpakaļ);
• sēdeklis ir analoģisks klasiskajam krēslam ar nelielu atšķirību: sēdekļa spilvenu veido trīsstūrveida segli (kā velosipēdā: pacelts priekšā, nolaists uz sāniem);
• balansēšana - šūpuļkrēsls vai šūpošanās konstrukcija, kas izskatās kā šūpoles, no vienas puses, kurā ir sēdeklis, no otras puses - divi spilveni balstiem ceļgaliem (modelis bez muguras, liekot bērnam pastāvīgi līdzsvarot, piespiežot sēdēt precīzi, apmācot vestibulāro aparātu).

Ar ārējām atšķirībām modeļiem var būt kopīgi: jābūt aprīkotiem ar vienu vai diviem kāju balstiem, ar regulējamu sēdekļa un atzveltnes augstumu un labot muguras leņķi. Dažreiz ražotāji nodrošina veltņus zem aizmugures. Bieži vien mobilitātei produkts tiek papildināts ar spēcīgiem riteņiem, kas rotē dažādos virzienos, lai bērns varētu neatkarīgi un bez piepūles pārvietot krēslu.

Interesants modelis ir versija ar dakšveida muguru, kas ir divas identiskas puses, kas atrodas uz ķermeņa stieņa sāniem. Modelis ir līdzīgs klasiskajam krēslam: tam var būt viens, dubults stienis vai cita sistēma, kurā atzveltne un sēdeklis tiek pacelti vai nolaisti. Atzveltnēm ir ieliektas formas, izskatās simetriski attiecībā pret mugurkaulu. Viņiem nav pārmērīga apjoma, tāpēc viņi ļauj bērnam sēdēt uz krēsla pēc iespējas ērtāk.

Atšķirības ietver korekcijas iespēju: daži produkti pielāgojas lietotājam, citi nodrošina minimālu regulēšanu (piemēram, sēdekļa pacelšana uz divām pozīcijām, nepielāgojot augstumu).

Izejmateriāls, no kura tiek izgatavoti ortopēdiskie krēsli skolēniem, ir sadalīts ķermenī un palīgā. Rāmim, kas ir produkta pamatā, izmantojiet koksni un metālu (tērauds vai alumīnijs). Materiāli ir izturīgi, uzticami un izturīgi. No tiem koks ir vislielākais, tam nav dobas struktūras, to izmanto kā balstus, vadotnes, balstus un stieni. Metāls ir vieglāks, šāds korpuss ir izgatavots no dobām caurulēm, tas ir stabils un nodrošina uzticamu funkcionālo elementu nostiprināšanu.

Papildus koka un metāla pamatnei tiek izmantota plastmasa. Tā ir izejviela uz polimēra bāzes, matēts vai glancēts plastmasas atvasinājums. Tas ir palīgelements, kas aptver roku balstus, regulēšanas sviras, atbalsta punktus, kāju balstu un krēsla korpusu.Materiāls ir izturīgs, bet nav izturīgs pret ievērojamiem mehāniskiem bojājumiem, tāpēc trieciena laikā tas var atdalīties no pamatnes.

Kā ortopēdisko krēslu spilveni izmanto blīvu un elastīgu pildvielu un augstas kvalitātes tekstilmateriālus ar augstu elpojamību. Bērnu klāstā ietilpst dabisko audumu izmantošana un hipoalerģiska sintētika. Spilveniem ir oriģināla forma, pateicoties monolīta plāna iepakojumam ar porainu struktūru un izturību pret saspiešanu. Aizpildītājs ir paredzēts ilgstošai lietošanai, tas nav izšķērdēts, bet prasa stingru svara slodzes ievērošanu.

Ortopēdisko krēslu dizaina veiktspēja galvenokārt ir konfigurēta funkcionalitātei. Šādas mēbeles nav sagaidītas, jauktas kājiņas vai dekoratīvas metodes. Tas viss ir pieļaujams - lai parādītu statusu caur rāmja un polsterējuma spilvenu materiālu, vajadzības gadījumā izmantojot krāsu kontrastu. Dizains ir sadalīts vecuma grupās:

• pirmklasniekiem, pamatskolas skolēniem, modeļi ar spilgtu tekstila apdari tiek ražoti zilā, sarkanā, zaļā, oranžā, rozā un violetā krāsā (atļauts izmantot vienkāršus zīmējumus);
• vidusskolas skolēniem uzsvars tiek likts uz monotoniem toņiem, kas atšķiras pēc dzimuma (galvenokārt mīkstās un piesātinātās krāsās);
• pusaudzim galvenais kritērijs ir statuss: modelis demonstrē stilu, materiālo izturību (metāla korpuss, brūns vai melns ādas apdare).

Nezināmu bāreņu krēsla ar ortopēdisku efektu izvēle nav balstīta tikai uz ārējiem rādītājiem. Pareizā pieeja nozīmē, ka jāņem vērā dažādi kritēriji, tostarp aktīvie fiziskie vingrinājumi, jo arī ilgstoši bez pārtraukuma ir lietderīgi sēdēt uz noderīgām mēbelēm. Pērkot studentam ortopēdisko krēslu, ir svarīgi pievērst uzmanību vairākiem faktoriem. Ir svarīgi, lai modelis:

• bija mugurs, jo ne katrs bērns varēs ikdienas līdzsvaru, sēžot uz krēsla, attīstot vestibulāro aparātu;
• bija aprīkota ar regulēšanas un montāžas sistēmu ergonomisku galvas balstu virs anatomiskās atzveltnes augstumā un slīpuma leņķī;
• spēja precīzi izlabot muguras daļu konkrēta bērna parametriem, samazinot mugurkaula slodzi;
• bija optimāli smags, stabils, bet ne pārāk liels, ja nepieciešams, mobilais (ērts, lai pārvietotos uz jebkuru telpas stūri);

• bija funkcija pielāgot pamatnes augstumu un šūpoles stingrību (neslīdēja, kad bērns nosēdās, bet skaidri fiksēja muguru, neatkarīgi no lietotāja svara);
• bija vismaz pieci atbalsta punkti ar bloķēšanu mājasdarbu vai citu darba procesu laikā;
• tā bija droša: tika izslēgti asas konstrukcijas elementi, izejvielām jābūt videi draudzīgām, jāizslēdz jebkāda spēcīga smaka, kas norāda uz kaitīgām krāsvielām vai toksisku līmi;
• kā gadījumā tam bija tērauds vai alumīnijs (koka modeļiem ne vienmēr ir ērti spilveni);

• bija pareizais spilvena pildvielas veids (latekss ir prioritāte, ortopēdiskais efekts ir pierādīts ar zālēm);
• atšķirīgs "pareizais" apdares veids: jāpievērš uzmanība dabiskai vai mākslīgai ādai vai tekstilam ar blīvu tekstūru ar papildu noņemamu vāku (tā ir vieglāk rūpēties par produktu);
• pagājis "montāžas" process ērtībai: ja bērns nevar sēdēt šajā krēslā, piedzīvos diskomfortu, no krēsla nebūs jēgas - students atradīs ērtākas mēbeles;
• paredzēja pieejamu un ērtu bērna parametru pielāgošanas sistēmu;
• atšķīrās pareizi izliektā sēdekļa tips (slīpa un mīksta priekšpuse) ar 50 cm dziļumu.

Pirkšanas procesā ir svarīgi apsvērt piecus veiksmīgas izvēles noteikumus:

• konstrukcijai jābūt ar kājiņām (nav pieļaujams, ka kājas uzkaras vai atpūšas pret grīdu);
• precīza vecuma atbilstība (marķējums norāda šo kritēriju);
• nav brīvu elementu, tas norāda uz skaidru laulību;
• leņķis starp augšstilbu un apakšējo kāju sēžot ir 90 grādi (tas nav regulējams);
• Pirkums tiek veikts, ņemot vērā bērna vēlmes.

Neskatoties uz plašo izvēli, pircējiem ir savi favorīti. Tie ietver:

• ar augstumu regulējams klasisks krēsls ar apaļu kājiņu;
• anatomiskā versija ar regulējamu atzveltnes augstumu un leņķi, divstāvu un bloķēšanas riteņiem;
• ergonomisks ceļgala krēsls ar atzveltni un mīkstu ceļa statīvu;
• dubultā muguras versija ar tērauda stieni un muguras augstuma regulēšanu;

• modelis-transformators ar slīpumu un uzsvaru uz ceļiem, divi dubultie balsti, rāmja kodola neesamība;
• saliekamais koka modelis ar T veida kājas bez muguras;
• dizains bez roku balstiem uz sešiem balsta punktiem ar ergonomisku sēdvietu, divām atzveltnēm un gredzenveida kājām no plastmasas;
• tērauda modelis ar atbalstu kaklam, anatomiskai cietai mugurai, riņķveida kājiņas, sēžot leņķī.

Ortopēdiskie krēsli skolēniem ir efektīvs līdzeklis muguras un citu muskuļu un skeleta sistēmas slimību izliekuma apkarošanai. To apliecina daudzie pārskati par vecākiem, kuri nopirka bērnus šīs mēbeles.

Vecāki atzīmē, ka dažos gadījumos ir iespējams pilnībā atjaunot bērnu veselību: rentgenstari liecina par pozitīvu tendenci. Bērni pieraduši sēdēt uz ortopēdiskām mēbelēm, šķiet ērti un ērti. Dažreiz mugurkaula iegūst pareizo plakano līniju. Tomēr vecāku sniegtais efekts lielā mērā ir pamatots integrētu pieeju: sēdus laikā jums ir jāievēro taisna muguras pozīcija, periodiski atpūtieties un regulāri jāveic īpaši fiziski vingrinājumi.

Pārskatiet studenta ortopēdisko krēslu, kas redzama nākamajā videoklipā.